Esta pregunta tiene fácil respuesta: El nuestro!! Maristas de Chamberí!! Para ser lo mas objetivo posible, nada como basarse en los resultados obtenidos por los alumnos de 2º Bachiller en la PAU.
Por otra parte, a un mes de los exámenes de Selectividad 2013 y en plenos globales, estos datos también sirven para animar a los alumnos del colegio que se van a presentar este año, mostrándoles los resultados obtenidos por sus compañeros el curso pasado.
Actualmente la Comunidad de Madrid publica los datos comparativos entre las calificaciones obtenidas en los exámenes de selectividad por los distintos centros, en las distintas asignaturas.
Transcribo aquí los resultados conseguidos por nuestros alumnos del curso 2011- 2012 en las asignaturas del Seminario de Ciencias Experimentales, es decir, Física, Química, Biología y C.Tierra y M.
Transcribo aquí los resultados conseguidos por nuestros alumnos del curso 2011- 2012 en las asignaturas del Seminario de Ciencias Experimentales, es decir, Física, Química, Biología y C.Tierra y M.
En cada gráfica se aportan 5 datos por asignatura: porcentaje de alumnos de nuestro colegio que han sido presentados a los exámenes de selectividad, porcentaje de alumnos de nuestro centro que han aprobado dichos exámenes de selectividad, y porcentaje de alumnos de los centros de la zona, del área y de la comunidad que también han aprobado dicho examen.
Tomando como ejemplo la gráfica de la asignatura de Biología, el primer punto muestra que el 100% de los alumnos matriculados en Chamberí en esta asignatura, fueron presentados a la selectividad. El segundo, que de ellos, la aprobaron el 91,3%, en comparación con los colegios de la zona que obtuvieron un 62,8% de aprobados en la PAU, los colegios del área que obtuvieron un 69,5% de aprobados y los de la Comunidad de Madrid que llegaron hasta el 70,8%.
Como se observa, en el resto de las asignaturas de nuestro seminario la tendencia es la misma.
Además de los porcentajes de aprobados, la Comunidad de Madrid también nos aporta, en la tabla adjunta, datos sobre las calificaciones numéricas. A fin de facilitar la visualización de los mismos he representado dichos datos en una gráfica de barras.
De nuevo, tomando la Biología como ejemplo observamos que, en el colegio, ningún alumno matriculado obtuvo una calificación menor de 5, que 2 obtuvieron una calificación entre 5 y 7 y que 21 obtuvieron una calificación entre 7 y 10. Presentados a la PAU, 2 de esos alumnos obtuvieron una calificación entre 3 y 5, y 21 obtuvieron una calificación entre 7 y 10.
Tomando como ejemplo la gráfica de la asignatura de Biología, el primer punto muestra que el 100% de los alumnos matriculados en Chamberí en esta asignatura, fueron presentados a la selectividad. El segundo, que de ellos, la aprobaron el 91,3%, en comparación con los colegios de la zona que obtuvieron un 62,8% de aprobados en la PAU, los colegios del área que obtuvieron un 69,5% de aprobados y los de la Comunidad de Madrid que llegaron hasta el 70,8%.
Como se observa, en el resto de las asignaturas de nuestro seminario la tendencia es la misma.
Además de los porcentajes de aprobados, la Comunidad de Madrid también nos aporta, en la tabla adjunta, datos sobre las calificaciones numéricas. A fin de facilitar la visualización de los mismos he representado dichos datos en una gráfica de barras.
De nuevo, tomando la Biología como ejemplo observamos que, en el colegio, ningún alumno matriculado obtuvo una calificación menor de 5, que 2 obtuvieron una calificación entre 5 y 7 y que 21 obtuvieron una calificación entre 7 y 10. Presentados a la PAU, 2 de esos alumnos obtuvieron una calificación entre 3 y 5, y 21 obtuvieron una calificación entre 7 y 10.
Como se ve, los alumnos de Chamberí tenéis una buena formación, estáis preparados para afrontar con éxito los exámenes de selectividad. Este es el resultado de haber trabajado conjuntamente alumnos y profesores durante tanto tiempo.
En mi opinión, que creo que puedo hacer extensiva a mis compañeros del Seminario de Ciencias Experimentales, e incluso a otros compañeros de Bachillerato, los profesores de Chamberí sabemos bien lo que hacemos, y aún arriesgándonos a ser mal interpretados o tachados de "demasiado exigentes", defendemos que en el esfuerzo y la buena preparación reside la base del éxito.
Esto es lo que enseñamos, en lo que creemos y por lo que trabajamos y así, con datos, se demuestra que los alumnos que valoran y atienden nuestras indicaciones obtienen la nota necesaria para entrar en la carrera que desean. Y no solo eso, sino la preparación suficiente para mantenerse en ella con éxito, aunque esto último aún no lo puedo demostrar con datos, está en mis proyectos futuros poder hacerlo algún día.
Esto es lo que enseñamos, en lo que creemos y por lo que trabajamos y así, con datos, se demuestra que los alumnos que valoran y atienden nuestras indicaciones obtienen la nota necesaria para entrar en la carrera que desean. Y no solo eso, sino la preparación suficiente para mantenerse en ella con éxito, aunque esto último aún no lo puedo demostrar con datos, está en mis proyectos futuros poder hacerlo algún día.
