Buscar en Biochamberileros...

lunes, 8 de febrero de 2016

Querido Hno. Victorino

El Hno Victorino se ha ido. El sábado 26 de diciembre recibí un mensaje avisándome de su fallecimiento. Me quedé sin habla. Yo sabía que estaba enfermo desde hacía algunos años, pero no esperaba este desenlace tan rápido. Nos escribíamos a menudo y la última vez, aunque yo entonces no sabía que sería la última, quedamos para vernos algún día por Chamberí.

El H.Victorino ha dejado una gran huella en mí, y me consta que en muchas otras personas.

El H. Victorino fue la persona que me contrató como profesora en el Colegio Maristas Chamberí, allá por 1987. Desde la primera vez que le vi me inspiró un gran respeto, cargado de afabilidad y cercanía. He conocido a muy pocas personas, se podrían contar con los dedos de una mano, cuya sola presencia crea paz a su alrededor; personas capaces de discrepar contigo, incluso de llamarte la atención sobre algo concreto, sin levantar la voz, sin un mal gesto y sin un reproche. Esa es su grandeza, su enorme dignidad avalada por una forma de hacer y por una coherencia vital difícil de encontrar. Personas, como el H. Victorino y como mi propio padre, cuya palabra te hacía comprender y aceptar su posición con un convencimiento total.

Recuerdo especialmente dos cosas, una las conversaciones en su despacho, donde creo que aprendí y me empapé del sentido y el objetivo principal de un educador. Dar alas a los chicos en forma de conocimientos, actitudes,valores...desarrollo y libertad de pensamiento y educación de la voluntad. Nunca cerrarles el camino con una actitud permisiva, más cómoda pero en el fondo irresponsable profesionalmente hablando, ya que solo les conducirá al fracaso una vez traspasadas las puertas protectoras del colegio y de su casa.

La otra cosa que recuerdo son aquellas serias reuniones de evaluación de final de curso a las que asistía el inspector de educación. Con qué maestría sabía el H. Victorino llevar esas reuniones eliminando las tensiones momentáneas que en ocasiones surgían,  fomentando el diálogo y la empatía entre todos nosotros. El final de esas reuniones siempre era un apetitivo que él encargaba que nos trajeran a la sala. Y así, con su talante durante la evaluación y el ambiente distendido que sabía crear con ese aperitivo final, conseguía que todos nos fuéramos de allí con una sonrisa.

Gracias H. Victorino, yo no hice el CAP ni ningún Master de profesorado, entonces no era necesario ni obligatorio, pero el contacto contigo día a día mientras trataba de aprender esta difícil profesión, fue el mejor aprendizaje que pude haber tenido.

Te recordaré siempre con cariño y admiración, a ti y a tus enseñanzas.

Carmen


El Hno. Victorino con el Hno. Evelio

Leer más...

lunes, 28 de diciembre de 2015

Cuéntaselo a tus padres



En nuestra nueva asignatura "Cultura Científica" los alumnos son los protagonistas de su aprendizaje, Dependiendo de sus intereses y  habilidades aceptan las propuestas que les vamos ofreciendo y se convierten en investigadores, ponentes, tertulianos,...y también guionistas y actores!!

Aceptando la oferta de la Sociedad de Biología Molecular para participar en el concurso "Cuéntaselo a tus padres", tres de nuestras alumnas han conseguido utilizar situaciones cotidianas para explicar temas científicos

Mailling Villar, haciendo un símil entre la  maduración personal y la maduración de las moléculas en el Aparato de Golgi, explica a su madre que su interés no es la medicina, como a ella le gustaría, sino la pintura!!




Carmen Mallo pone al día a su abuela, Carmen Gil  sobre el funcionamiento del whassap  utilizando la sinapsis neuronal como modelo.



Enhorabuena chicas, por vuestra creatividad, imaginación y conocimiento!!

Leer más...

lunes, 9 de noviembre de 2015

El ecuador: cuaderno de Bioquímica



Y así, poco a poco, trabajando, trabajando, hemos llegado al Ecuador de nuestro proyecto editorial. Y digo nuestro porque mi marido, Javier Relancio y yo nos hemos convertido en un equipo con un objetivo común, conseguir que estos cuadernos aporten el nivel y la claridad necesarios para facilitar el acceso al mundo de la biología a todos aquellos estudiantes que lo deseen.




















Este cuaderno, Bioquímica, es el tercero de los cinco que componen nuestro "Manual de Biología". Empezó como una ilusión y se está convirtiendo en un gran reto que parece que va saliendo adelante!

Mi amiga y ex-alumna Marta Cortés Canteli, actualmente investigadora en el Centro Nacional de Investigaciones Cardiovasculares (CNIC) ha tenido la amabilidad de cederme una foto suya para ilustrar la portada. Es una gran suerte y un honor para mi contar con la colaboración de Marta para este cuaderno, igual que lo fue contar con la de Ana para el de Inmunología, Gracias chicas, estoy muy orgullosa de tener ex-alumnos como vosotras, grandes científicas!






Leer más...

domingo, 20 de septiembre de 2015

Una oportunidad increíble


Los cursos se suceden a una velocidad vertiginosa, o eso me parece a mi. Y de cada curso, de cada generación quedan muy buenos recuerdos.


El curso 2014-15 también vivimos momentos estupendos, como las actividades extraescolares. Entre ellas pudimos realizar una muy especial, ilusionante y formativa gracias a la generosidad del Dr. del Río. Creo que no hay ningún otro centro en Madrid que pueda ofrecer a sus alumnos de segundo bachillerato, futuros médicos, la maravillosa y enriquecedora experiencia de pasar una noche de guardia en un hospital. Sin duda es nuestra "actividad estrella" cuya primera edición se llevó a cabo el curso 2013-14.

El relato de nuestra delegada, Ana Sánchez Gomis en primer lugar; y el de Nuria Ferrero y Ana de Luis a continuación nos permiten compartir esta experiencia con todos los biochamberileros.

"Un domingo 17 de mayo me dirigí, con dos compañeras y amigas de clase, al Hospital Clínico San Carlos para vivir y comprender en primera persona lo que realmente significa una guardia médica. El Dr. Francisco del Río, que además de tener la especialidad de médico intensivista (encargado de mantener el soporte vital a los enfermos más críticos de la UVI) es el coordinador de trasplantes, fue quién nos proporcionó y acompañó en esta nueva experiencia.

Una vez llegamos a la guardia nos vestimos con el pijama típico de médico y el Dr. del Río nos contó los casos más curiosos que tenían en ese momento en la UVI. Fuimos viendo caso por caso y tuvimos la oportunidad de ver un par de catéteres femorales y un neumotórax. Este último consiste en que por la acumulación de aire en la membrana de un pulmón, este se colapsa y deja de funcionar, cosa que pude observar al auscultar al paciente.

También estuve presente en la lectura de las últimas voluntades de una paciente, que pedía no estar conectada a un soporte vital y que donaba su cuerpo a la enseñanza. Nos dijeron que esto era algo poco común, incluso había algún doctor que estaba haciendo la especialización que nunca había visto un documento como ese.

La tarde fue muy tranquila y finalmente nos fuimos a cenar. Debo mencionar que el Dr. del Río y su equipo, durante ese puente de San Isidro, eran los encargados de las reanimaciones cardiopulmonares. En mitad de la cena, fueron avisados de una parada en la planta de cardiología del hospital, por ello uno de los doctores a su cargo fue a ayudar a los cardiólogos que ya estaban intentando reanimarla. Transcurridos aproximadamente diez minutos llamaron pidiendo ayuda, asi que nos dirigimos todos corriendo a la habitación de esa paciente.

Aún recuerdo a esos sanitarios, más de diez, que estuvieron una hora en la habitación intentando reanimarla (ya sea con la maniobra típica, con el desfibrilador o con fármacos), la cara de angustia de sus familiares según iban recibiendo noticias y lo frágil que parecía la vida en ese momento, al llevarse a una mujer de 52 años que había sido ingresada por una operación bastante simple. Finalmente llevaron una máquina que se encargaba de mantener el latido del corazón e informaron a la familia de que definitivamente la mujer había muerto.

Continuaron manteniendo su latido ya que los doctores veían factible un trasplante de riñones, dejaron que la familia asumiera levemente la muerte de su hermana y les transmitieron la posibilidad de que fuera donante. Mientras que esperaban a que llegara el último de los hermanos de la paciente para que decidiera sobre el trasplante, llevaron a la mujer al quirófano y la conectaron a una máquina utilizada en los bypass para mantener un circuito cerrado con la sangre, conservando así sus órganos en mejor estado (ya que por ley todos somos donantes a no ser que el paciente deje dicho lo contrario o un familiar se niegue).

El último hermano llegó, dieron todos su permiso y pasaron al quirófano a despedirse de su hermana. Mientras esperábamos, el cirujano general nos preguntó si queríamos ayudarle en la extracción de los riñones, ya que la mujer tenía obesidad y necesitaban a alguien que sujetara la capa de grasa y los órganos de su cuerpo mientras ellos operaban. Yo me presente voluntaria, así que me lavé bien, me vestí de cirujana y en cuestión de minutos me vi con las manos sobre el cuerpo de la mujer. Según iban buscando las venas más importantes para llegar a los riñones e iban observando si había algún órgano más en buen estado, nos iban explicando, a mí y a mis compañeras, que era cada una de las cosas que veíamos. Cuando extrajeron los riñones, el cirujano general se retiró para quitar la capa de grasa que recubría los dos riñones mientras que la uróloga y el enfermero de quirófano se hacían cargo de la mujer.

Yo, que quería y quiero estudiar medicina, aun no puedo llegar a creerme que todo esto haya sucedido, volvería a repetirlo mil veces. Sólo me queda agradecer al Dr. Francisco del Río y a mi profesora Carmen Canga, el haberme ofrecido la oportunidad de vivir esta experiencia única y el haber acercado, aun más a mí, esta profesión que según mi opinión se basa principalmente en la entrega y en la ayuda a los demás. Gracias.

Ana Sánchez Gomis"




"El pasado jueves 11 de junio, Ana de Luis y yo asistimos a una guardia guiada por el Dr. Del Río en el Hospital Clínico. Anteriormente nuestras compañeras y compañeros que ya habían ido a la guardia nos explicaron algunas de las situaciones que se vivían allí en la UCI. Muchos de ellos presenciaron casos de pacientes en estado grave e incluso pudieron asistir a un quirófano. En nuestra visita el ambiente fue más tranquilo de lo habitual, no hubo urgencias especialmente importantes (aunque allí todos los casos tienen importancia). El Dr. Del Río nos enseñó las instalaciones donde él realizaba sus guardias. Ana y yo, afortunadamente pudimos asistir a una operación en quirófano de una paciente que debía ser intervenida con urgencia. También pudimos observar varias intervenciones en pacientes que se encontraban en la UCI y que presentaban un problema respiratorio. Aunque nuestra visita no fuera tan concurrida como las de nuestros compañeros, estamos muy agradecidas de poder haber vivido esta experiencia tan didáctica.

Muchas gracias,

Nuria Ferrero y Ana de Luis"





Leer más...

domingo, 9 de agosto de 2015

Cultura Científica




Aprovechando las vacaciones para descansar, por supuesto, pero también para pensar y preparar un nuevo curso. Hay que llegar en septiembre con muchas ganas y con nuevas ideas, y este año es especialmente importante en este terreno ya que ponemos en marcha la nueva asignatura del seminario de Ciencias Experimentales, que se impartirá en primero de bachillerato: Cultura Científica.

Mis compañeros y yo tenemos mucha ilusión y grandes expectativas. Por fin dispondremos de un espacio de tiempo que poder dedicar a la investigación, al debate, a la exposición de temas, a la lectura y escritura de artículos científicos...a todo aquello que tan útil y necesario es en la vida de un científico pero a lo que tan poca atención prestamos por falta de tiempo, siempre falta de tiempo producida por la extensión de los temarios, la obligatoriedad de los contenidos, la presión por obtener la mejor nota posible en los exámenes externos (PAU).... por todo aquello a lo que nos obliga la enseñanza reglada! 



Ahora podremos ser un poco más libres y cada alumno podrá disfrutar y dedicar el tiempo necesario al tema que más le atraiga, podrá compartir sus hallazgos o debatir sus dudas con sus compañeros, en el marco y de la forma que decida. Demos alas a la libertad, la creatividad, la forma de hacer personal y única de cada uno de nosotros. 

Este nombre, Cultura Científica, me encanta porque recupera algo que siempre he defendido. ¿Por qué la cultura, para el gran público, está relacionada con la historia, la geografía, el arte, la literatura...y no con las ciencias? En palabras de Mariano Barbacid, prestigioso bioquímico y oncólogo español, descubridor del primer oncogén humano "En España no tenemos cultura científica. Se entiende por cultura solo las humanidades, las artes. Cualquiera puede decir quién fue Calderón de la Barca o el Cid Campeador, pero muy pocos podrían explicar qué es un gen o como se desarrolla un embrión humano: esto es muy difícil de cambiar"



Pues nosotros vamos a intentarlo! Porque creemos que igual que hay muchos tipos de inteligencia, también hay muchos tipos de cultura y la cultura científica es fundamental para andar por la vida, se puede aplicar continuamente en nuestra vida diaria.
La cultura científica facilita el discernimiento en multitud de cuestiones que se presentan habitualmente en nuestro recorrido vital. Si recojo el resultado de unas pruebas médicas; si tengo que decidir entre varios tratamientos posibles; si me hablan de lo saludable que es ser vegano o vegetariano, si he de valorar las consecuencias de vacunar o no a mis hijos, si voy al gimnasio y me ofrecen batidos de proteínas o anabolizantes, si en el mercado me hablan de las ventajas de los transgénicos, si en una perfumería o un centro de belleza me quieren vender una crema carísima porque tiene oro en su composición...en todos los casos puedo tener mis propias opiniones y tomar mis propias decisiones porque tengo conocimientos para ello. ¿Eso es cultura? La cultura nos hace libres porque nos aporta la capacidad de pensar y decidir ¿La ciencia nos la aporta? ¿Es cultura?


Mariano Barbacid, opina "En España no se apoya la ciencia simplemente porque no se valora. Cuando un país no tiene dentro de su cultura la investigación y el desarrollo, mal futuro tiene". Estando de acuerdo completamente con esas palabras, desde nuestro colegio, nuestra asignatura y nuestro seminario vamos a hacer todo lo que esté en nuestra mano para colaborar en ese cambio que, seguro, está por llegar.

Leer más...

domingo, 17 de mayo de 2015

Un paseo por el museo de Ciencias, de la mano de Cristina

Cristina González y Laura Bazaco del Mazo
Los Biochamberileros siempre me sorprenden agradablemente! 

A principio de curso, allá por el mes de Octubre, recibí un mensaje de Cristina González, magnífica ex-alumna de la promoción 2011-12. Me sentí orgullosa de ella cuando me dijo que estaba en 3º de Biológicas en la UCM, que colaboraba en el Museo de Anatomía Comparada de Vertebrados situado en la misma facultad y que se ponía en contacto conmigo para ofrecerme la posibilidad de realizar una visita guiada con mis actuales alumnos.

Una oferta perfecta que cubre exactamente las expectativas que persigue este blog! Que los alumnos del colegio puedan estar en contacto y conocer el trabajo de aquellos que, antes que ellos, pasaron por las aulas de Chamberí. Y que éstos les puedan servir de modelo y de reflejo.

Por supuesto, aceptamos la invitación encantados. Y así fue como la clase de 1ºB de bachillerato pudo observar de primera mano cómo se trabaja en un Museo de Ciencias, además de repasar, desde otra perspectiva, parte del curriculum del curso y aprender cosas nuevas. 

Las alumnas Almudena Varela y Ana Fernández nos aportan su visión de lo vivido:


El martes 17 de marzo vinimos con una alegría especial al colegio, ¡Nos íbamos de excursión!
Tras un ajetreado viaje hasta la Facultad de Biológicas de la Complutense, el Museo de Anatomía comprada de Vertebrados que se encuentra en su interior, nos dio una cálida bienvenida a manos de una antigua alumna del colegio Chamberí, Cristina González. Fue un auténtico placer tenerla como guía e incluso pudimos tener una agradable charla con ella aquellos que estamos interesados en nuestro futuro en elegir la carrera de biológicas.
Junto a Mariano Padilla Cano, Técnico especialista del Departamento de Zoología y Antropología Física, nos enseñaron la exposición de Taxonomía animal que a pesar de su pequeño tamaño guarda una de las mayores colecciones de Europa.
Nuestro recorrido comenzó con los peces. Fuimos ascendiendo en la escala evolutiva y observando el aumento en la complejidad estructural hasta encontrarnos frente al esqueleto reconstruido de un humano del s. XVIII. ¿Pero cómo saber si este esqueleto pertenecía a un hombre o a una mujer? Mariano nos hizo un juego muy interesante relacionado con las distintas diferencias anatómicas presentes en el cuerpo femenino y masculino. Incluso pudimos comprobar estas diferencias en nosotros mismos. ¡Apenas hemos cambiado a lo largo de los siglos!
 Desde la variedad de los esqueletos hasta la magnitud de alguno de ellos todo era interesante pero quizás lo que más nos sorprendió era el gran de esqueleto de ballena que estaban reconstruyendo para su futura exposición. Durante la explicación de cómo lo reconstruirían nos dieron una importante lección sobre el daño medioambiental presente en los mares y en los océanos. Está causando inconmensurables daños a la fauna animal y es importante que tomemos conciencia de esto.
Pero como todo lo bueno siempre se acaba llego la hora de partir dejándonos con ganas de más. 


Gracias, Cristina! Espero que sigamos en contacto y que tu carrera y tu vida profesional sean tan satisfactorias como te mereces!

Leer más...

domingo, 26 de abril de 2015

Jose María Cerezo

José María Cerezo es, sin duda, un referente en el colegio Chamberí. Cuando llegué al colegio en 1987 él ya era un profesor experimentado del que pude aprender mucho a lo largo de los años.




Su preocupación por los alumnos fue constante durante los más de 40 años que se dedicó a la enseñanza de la Física. Su entrega y honradez le definen como un gran profesor y una gran persona.




Con motivo de su jubilación los compañeros del seminario de Ciencias Experimentales le organizamos una comida a la que también acudió Juan José Arroyo. Durante años los dos juntos fueron los pesos pesados de "Física y Química".


.
Valga este post como pequeño homenaje a su labor durante todos estos años pasados en el colegio.
¡¡Feliz jubilación, José María!!!


Leer más...