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| Cristina González y Laura Bazaco del Mazo |
Los Biochamberileros siempre me sorprenden agradablemente!
A principio de curso, allá por el mes de Octubre, recibí un mensaje de Cristina González, magnífica ex-alumna de la promoción 2011-12. Me sentí orgullosa de ella cuando me dijo que estaba en 3º de Biológicas en la UCM, que colaboraba en el Museo de Anatomía Comparada de Vertebrados situado en la misma facultad y que se ponía en contacto conmigo para ofrecerme la posibilidad de realizar una visita guiada con mis actuales alumnos.
Una oferta perfecta que cubre exactamente las expectativas que persigue este blog! Que los alumnos del colegio puedan estar en contacto y conocer el trabajo de aquellos que, antes que ellos, pasaron por las aulas de Chamberí. Y que éstos les puedan servir de modelo y de reflejo.
Por supuesto, aceptamos la invitación encantados. Y así fue como la clase de 1ºB de bachillerato pudo observar de primera mano cómo se trabaja en un Museo de Ciencias, además de repasar, desde otra perspectiva, parte del curriculum del curso y aprender cosas nuevas.
Las alumnas Almudena Varela y Ana Fernández nos aportan su visión de lo vivido:
El martes 17 de marzo vinimos con
una alegría especial al colegio, ¡Nos íbamos de excursión!
Tras un ajetreado viaje hasta la
Facultad de Biológicas de la Complutense, el Museo de Anatomía comprada de
Vertebrados que se encuentra en su interior, nos dio una cálida bienvenida a
manos de una antigua alumna del colegio Chamberí, Cristina González. Fue un
auténtico placer tenerla como guía e incluso pudimos tener una agradable charla
con ella aquellos que estamos interesados en nuestro futuro en elegir la
carrera de biológicas.
Junto a Mariano Padilla Cano,
Técnico especialista del Departamento de Zoología y Antropología Física, nos
enseñaron la exposición de Taxonomía animal que a pesar de su pequeño tamaño
guarda una de las mayores colecciones de Europa.
Nuestro recorrido comenzó con los
peces. Fuimos ascendiendo en la escala evolutiva y observando el aumento en la
complejidad estructural hasta encontrarnos frente al esqueleto reconstruido de
un humano del s. XVIII. ¿Pero cómo saber si este esqueleto pertenecía a un
hombre o a una mujer? Mariano nos hizo un juego muy interesante relacionado con
las distintas diferencias anatómicas presentes en el cuerpo femenino y
masculino. Incluso pudimos comprobar estas diferencias en nosotros mismos.
¡Apenas hemos cambiado a lo largo de los siglos!
Desde la variedad de los esqueletos hasta la
magnitud de alguno de ellos todo era interesante pero quizás lo que más nos
sorprendió era el gran de esqueleto de ballena que estaban reconstruyendo para
su futura exposición. Durante la explicación de cómo lo reconstruirían nos
dieron una importante lección sobre el daño medioambiental presente en los
mares y en los océanos. Está causando inconmensurables daños a la fauna animal
y es importante que tomemos conciencia de esto.
Pero como todo lo bueno siempre se
acaba llego la hora de partir dejándonos con ganas de más.
Gracias, Cristina! Espero que sigamos en contacto y que tu carrera y tu vida profesional sean tan satisfactorias como te mereces!
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